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前期准备

美本申请听起来是一个极为复杂的过程，但其实也是一个非常系统性、能够详细规划的过程。首先，前期准备指的是高一高二，即广泛来说申请季当年6月前的时间段。在这段时间里，主要做的事有以下几类：

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语言考试

如果不是在全英文授课环境下上完高中三年，那么大多情况下美国大学会要求中国学生提交语言考试成绩（有少数学校即使了解到申请者在英文教学环境下学习了多年，也会要求语言成绩），因此准备语言考试就是申请的重点了。我们最为熟悉的英语语言考试莫过于托福和雅思。

 

目前Top 20美国大学本科申请中，仅麻省理工学院和加州理工学院两所学校不接受雅思成绩，其余学校托福雅思成绩均可。因此，广泛来说，托福与雅思在美国院校中的认可度都比较高，但如果只是想申请美国一国的大学，托福可能会是更稳妥的选择。

 

建议尽量在申请季前，就是在高二左右就把语言考试考完。申请季开始后再去准备语言成绩会比较手忙脚乱，且往往难以有充分时间准备。

 

校内成绩

无论是在国内上普通高中、国际高中或是在海外上学，高中时期的成绩都会成为申请美国大学提交的必备材料之一。因此，保持一个较高的分数，哪怕有波动也尽量不要一直持成绩下降趋势。当然，除了分数以外，美国学校还会很看重所在这届整体学生的水平，以及学生在其中的位置。因此，平时不仅仅要只注意分数，更要注意排名和位比，一个排名前1%的80分可比一个只在前20%的90分要优秀得多。

 

背景提升

前面所说的都是每个申请者必备的硬实力，但相信大家也知道了，美国大学不仅仅看重这些纸面上的成绩与分数。美本申请也会看重其他学习成绩以外的活动。意在选出不仅标化学术成绩过硬，更在学术、课外兴趣上有更多探索经历的学生。而我们最好的提升自己软实力的时间，便是高一高二，尤其是时间更可自由支配的假期时间。背景提升无外乎两方面；

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第一部分是学术背景。即在课内某些学科的基础上参与更深层的学术活动并取得一定成就，如学术竞赛、科研项目、夏校等等。大家不妨根据自己的学术兴趣来选择相应的活动，例如数学竞赛AMC、CMO、HiMCM、Euclid，物理竞赛Physics Bowl、BPhO，语言学竞赛NOL、IOL等。

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除了学术背景的另一大部分就是课外兴趣类的背景提升了。大家可以充分利用平时或是假期的时间在自己感兴趣的领域探索实践，并尽量做出一些可视的成果，如组织义工活动、创办兴趣社团、构建社会影响力等。在这方面，大家可以充分发挥自己的创造力，做出独一无二的活动，例如如果自己同时对艺术和计算机感兴趣，那是否可以发起一个将音乐与编程相结合的项目，从而来解决某些社会问题。

 

总而言之，背景提升不比标化成绩，没有那么多规定好的框架，更多的是靠大家自己的自由发挥。能做的是对自己的活动略微进行规划，争取做出真正有意义、能让自己获得成长的活动，而不只是一段段功利的经历，只为了充当申请材料而去做活动。

 

申请美国大学本科的材料清单

从最初的信息收集到申请美国的学生签证，整个申请过程应该在你打算到美国求学的时间前12到18个月就开始。一般中国学生都申请秋季入学，那么你的申请材料就必须最晚要在你期望入学学年的年初寄过去。大多数学校要求的材料大体类似。

 

在每年的申请过程中，都会因为申请人各种各样的原因造成申请材料准备不全、不符合标准，甚至寄送方式不正确而影响录取。在这里，我们为大家总结一下美国大学本科申请所需要的材料清单。

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1. 标准化成绩：​ 托福或雅思的成绩，是美国大学本科申请的材料之一。注意：这些成绩不能由申请者本人寄送，应通过专门机构寄送。如果你打算秋季入学，最晚要在同年的一月前参加所有相关的考试。一来可以早做申请准备，二来如果考得不理想，可以有时间再考，从而增加申请的实力。​

2. 高中学习成绩（GPA）：申请者一般需要向所申请的大学提供高中的成绩单，要有中、英文两份，各自加盖学校的公章。高中成绩一般平均分在80分以上，对申请者来说就够用了。而这个成绩的获得，是需要高中一、二年级整整两年的时间。​

3. 在读证明或毕业证明： 证明申请人现在的学历水平。未毕业同学开具正在学习年级的在读证明，毕业的同学应需开具毕业证明。在读证明需要中英文对照，打印在学校的抬头纸上，落款盖章。毕业证明则需要毕业证的复印件和翻译件（均加盖学校公章），均不用信封。​

4. 推荐信： 申请者一般需要提供2-3封英文的推荐信。根据中国学生的实际情况，可以找班主任、年级组长或校领导来写，最好能够拿到校长的推荐信。但这2-3个推荐人都必须和申请者之间确实有过联系。鉴于推荐信在录取过程中占有相当重要的地位，你一定要让你的推荐人了解你的学习计划以及你希望到哪里学习。​

5. 个人陈述（Essay）：美国大学一般都要求申请者提供1-5篇不等的个人陈述（Essay）。而Essay的素材多是取材于之前的学习与生活经历、课外活动等。个人陈述给你展露个性的机会，这是你其他的申请材料所无法提供的。个人陈述还使得录取工作人员能够对你的写作技巧、学业能力、组织技巧、申请美国大学的目的以及你之所以选择某一学习领域的理由进行评估。​

6. 个人简历： 个人简历就好像一个人的经历提纲一样，使审阅人很快对申请人有一个认识的框架，然后会根据推荐信、读书计划以及其他材料再进一步了解申请人各方面具体情况。个人简历的最大特点就是有很强的针对性，一个人可以根据不同的需要和申请目的有十几份甚至几十份不同的简历，申请奖学金资助的个人简历就要专门为申请奖学金资助来写，包括一切有利于申请奖学金的各项内容。

7. 读书计划： 有些学校不需要读书计划，而一些学校中的Essay实际上就是读书计划。通常情况下，美国研究生申请时，会要求写读书计划，但如果本科申请者也能写出一篇很有深度的读书计划，自然对申请能够有帮助。

8. 其他对申请有用的文件、作品集： 申请者还应提交其他能够充分证明自己才能的文件。特别是如果申请者在国际级的竞赛中得过奖，将大大增加被录取和授予奖学金的机会。一般针对在艺术上有特殊造诣的学生。申请者可通过相关介质（论文、CD、DVD或录像带等）展现自己的特长，增加亮点。提交的作品一定是能体现学生造诣、有助申请的才可。

9. 资金相关的证明： 这包括存款证明和收入证明。现在越来越多的美国院校要考察学生家庭存款是否能够支付学校的费用。一些学校要求学生在邮寄材料之间将自己的财政相关的材料拿到公证处公证，否则学校不予以受理。申请时应尽早确定学校，多关注学校相关信息。

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每所大学都有他们规定的申请截止日期。申请截止日期一般来说在一月至三月之间，不过有的学校也可能早到十一月或者晚到六月。但是如果一所学校说他们采取“滚动录取” (rolling admissions) 的方式，迟交材料的申请人也许仍有很大机会被录取。在这种情况下，一所大学将一直录取学生，直到新生招满为止。

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材料准备是一个繁杂的过程，需要申请者耐心细心，并能合理安排时间和协调各方面的关系。这个过程中肯定会遇到这样那样的问题，希望申请者要以平和的心态完成这项工作。我们在这个过程中会协助学生进行资料准备，以保证资料的完整和及时。